Đại học Bách Khoa Hà Nội sẽ không tuyển ngành “hot” bằng điểm thi


Vân Trang   –  
Thứ sáu, 15/07/2022 19 : 49 ( GMT + 7 )

Trường Đại học Bách khoa Hà Nội dự kiến không sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT khi xét tuyển sinh đầu vào một số ngành cạnh tranh cao như Tự động hóa, Công nghệ thông tin…

PGS.TS Nguyễn Phong Điền, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa TP. Hà Nội cho biết việc dữ thế chủ động tạo ra một kỳ thi tuyển sinh nguồn vào, ít nhờ vào tác dụng thi tốt nghiệp trung học phổ thông là mong ước từ lâu của nhà trường. Trong nhiều năm, trường đã thiết kế xây dựng ngân hàng nhà nước thắc mắc, công tác làm việc sẵn sàng chuẩn bị và truyền thông online để lần đầu tổ chức triển khai thi nhìn nhận tư duy vào năm 2020 .” Năm nay là năm tiên phong nhà trường sử dụng hiệu quả của kỳ thi nhìn nhận tư duy làm phương pháp xét tuyển độc lập, không cần sử dụng thêm những tài liệu khác và được nhiều trường đại học ủng hộ ” – ông Điền nói .Bài thi nhìn nhận tư duy của Trường Đại học Bách khoa TP.HN diễn ra trong 270 phút, gồm một phần bắt buộc và hai phần tự chọn. Trong đó, thí sinh làm phần bắt buộc với môn Toán và Đọc hiểu trong 120 phút. Phần tự chọn 1 gồm những môn khoa học tự nhiên ( Lý, Hóa, Sinh ) thi trong 90 phút. Phần tự chọn 2 là Tiếng Anh thi trong 60 phút hoặc hoàn toàn có thể quy đổi những chứng từ quốc tế như IELTS .Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá tư duy của Trường Đại học Bách khoa Hà NộiThí sinh tham dự kỳ thi đánh giá tư duy của Trường Đại học Bách khoa Hà NộiThí sinh làm bài trên giấy, những câu hỏi là trắc nghiệm và vấn đáp trên phiếu như thi tốt nghiệp THPT. Riêng môn Toán và Tiếng Anh có phần tự luận để nhìn nhận cách tư duy và năng lực trình diễn. Việc đưa tự luận vào môn Tiếng Anh là điểm mới so với kỳ thi năm 2020 .

Về tổng thể, ông Điền đánh giá đề thi đánh giá tư duy được thiết kế để kiểm tra nhiều kỹ năng của thí sinh, gồm đọc hiểu các văn bản kỹ thuật, ngoại ngữ, tính toán, cách trình bày…

Các câu hỏi của đề thi tư duy được phân hóa theo những mức độ, nhưng chỉ dành 20 % cho thông hiểu ( mức dễ ). So với mức 50-60 % của đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đề nhìn nhận tư duy có độ phân hóa cao hơn, dành hầu hết nội dung cho mức độ vận dụng và vận dụng phát minh sáng tạo .Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá tư duy của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá tư duy của Trường Đại học Bách khoa Hà NộiRiêng các câu hỏi trong phần vận dụng sáng tạo khá kén thí sinh nên những em thực sự xuất sắc mới làm được bài này. Bên cạnh đó, việc thiết kế bài thi đánh giá tư duy theo hướng có một bài đọc hiểu nhằm phân loại thí sinh có khả năng hiểu ngôn ngữ tiếng Việt, đặc biệt trong lĩnh vực kỹ thuật công nghệ.Riêng những câu hỏi trong phần vận dụng phát minh sáng tạo khá kén thí sinh nên những em thực sự xuất sắc mới làm được bài này. Bên cạnh đó, việc phong cách thiết kế bài thi nhìn nhận tư duy theo hướng có một bài đọc hiểu nhằm mục đích phân loại thí sinh có năng lực hiểu ngôn từ tiếng Việt, đặc biệt quan trọng trong nghành kỹ thuật công nghệ tiên tiến .” Sẽ không có chuyện ” mưa ” điểm 9, 10 thi tư duy và điểm chuẩn sẽ không đến 27 điểm ” – ông Điền nói và khẳng định chắc chắn thêm, với mức độ đề thi có độ phân hóa cao như vậy, một khi đã trúng tuyển Bách khoa bằng kỳ thi này, thí sinh hoàn toàn có thể yên tâm vì những em đủ năng lực theo được chương trình đào tạo và giảng dạy khắc nghiệt của trường .

Năm nay, khoảng 20 trường đăng ký sử dụng kết quả thi tư duy của Trường Đại học Bách khoa để xét tuyển đại học chính quy. Theo ông Điền, kỳ thi này có thể hữu ích cho nhiều đại học, đặc biệt là những trường nhóm công nghệ, kỹ thuật. Nhà trường cũng hướng tới việc sử dụng kết quả thi đánh giá tư duy là nền tảng để tuyển sinh đại học.

Về xu thế tuyển sinh trong những năm tới, ông Điền cho biết, phương pháp sử dụng điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông vẫn được Đại học Bách khoa TP.HN duy trì, chiếm khoảng chừng 20-30 % tổng chỉ tiêu. Việc này nhằm mục đích bảo vệ quyền hạn cho thí sinh tại những vùng, miền, đặc biệt quan trọng những em không hề tiếp cận, chuyển dời tới khu vực tổ chức triển khai thi tư duy .Tuy nhiên, tại một số ít ngành cạnh tranh đối đầu cao, thuộc những nhóm như Tự động hoá, Công nghệ thông tin, … trường sẽ không tuyển sinh từ tác dụng thi tốt nghiệp mà ” năng lực cao ” dành hàng loạt chỉ tiêu cho thi nhìn nhận tư duy .” Trường phải lựa chọn gắt gao thì mới có nguồn sinh viên chất lượng, nhất là ở những ngành khó, tỉ lệ đào thải cao ” – ông Điền nói.


Có thể bạn quan tâm
© Copyright 2008 - 2016 Dịch Vụ Bách khoa Sửa Chữa Chuyên nghiệp.
Alternate Text Gọi ngay