Giáo Án Dạy Trẻ Chăm Sóc Cây Xanh Và Môi Trường Sống Của Trẻ Em – https://dichvubachkhoa.vn – https://dichvubachkhoa.vn

Warning: Undefined array key 2 in /home/antoanvesinh.com/public_html/wp-content/plugins/vncrawl/run.php on line 111

Warning: Undefined array key 2 in /home/antoanvesinh.com/public_html/wp-content/plugins/vncrawl/run.php on line 111

Warning: Undefined array key 2 in /home/antoanvesinh.com/public_html/wp-content/plugins/vncrawl/run.php on line 111

: Undefined array key 2 inon line : Undefined array key 2 inon line : Undefined array key 2 inon line : Undefined array key 2 inon lineHOẠT ĐỘNG CỦA CHI ĐOÀN TRƯỜNG MẦM NON NGÁN CHIÊN CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3 LUẬT BIÊN PHÒNG VIỆT NAM 2020 Một số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng CNTT cho giáo viên Sinh hoạt trình độ theo hướng điều tra và nghiên cứu bài học kinh nghiệm Kế hoạch triển khai phong trào thi đua bảo vệ trật tự, bảo đảm an toàn giao thông vận tải quy trình tiến độ 2021 – 2025 của … tài liệu truyền thông online hướng dẫn phòng, chống dịch covid-19 dành cho trẻ nhỏ mần nin thiếu nhi và học viên phổ …

LVPT: TÌNH CẢM XÃ HỘI

HĐ: TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI

ĐỀ TÀI:

THỰC HÀNH CHĂM SÓC VƯỜN HOA

I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

1. Kiến thức: Trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ hoa, biết thực hành 1 số công việc chăm sóc vườn hoa: tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu, tỉa lá, bón phân…, biết được lợi ích công việc của trẻ đối với sự phát triển của hoa.

2. Kỹ năng: Rèn sĩ năng chăm sóc hoa, kĩ năng rửa tay; phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

Đang xem : Giáo án dạy trẻ chăm sóc cây xanh

3. Thái độ: Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ hoa, có thái độ rõ ràng với các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ hoa; biết bảo vệ môi trường.

II. CHUẨN BỊ:

1. Địa điểm: Tại lớp học

2. Chuẩn bị của cô: Bài giảng điện tử, loa nhạc. Đồ dùng chăm sóc cây hoa: bình ô doa, bình xịt, cuốc, cào, dẻ lau, xô nước, chậu nước, khăn lau tay, sọt rác, kéo, khăn lau lá, chậu nước.

3. Chuẩn bị của trẻ: Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái.

4. Chuẩn bị tiếng Việt: Hoa mười giờ, hoa loa kèn.

5. Nội dung tích hợp:Âm nhạc – Nhảy dân vũ “Vũ điệu rửa tay”. Chữ cái (h, o, a, l, k, e, n).

III. TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Bé cùng trò chuyện

– Cô tạo hứng thú cho trẻ quan sát, trò chuyện về những hình ảnh một số ít loại hoa : Hoa loa kèn, hoa hướng dương, hoa mười giờ :
+ Đây là hoa gì ?

+ Hoa … có đặc điểm gì?

+ Hoa có ích lợi gì ?
+ Làm thế nào để hoa luôn xanh tươi ?
– Có một bản nhỏ đang vướng mắc điều đó nên đã gửi cho cô một số ít hình ảnh, những cô cũng chưa biết đó là những hình ảnh về hành vi đúng hay sai trong việc chăm sóc, bảo vệ hoa. Các con hãy quan sát và nói cho cô biết nhé .
– Cho trẻ xem hình ảnh : dẫm lên cây hoa, hái hoa bừa bãi và trò chuyện :
+ Đây là hành vi gì ? Đó là hành vi đúng hay sai ? Vì sao ? Nếu những con nhìn thấy có người thực thi hành vi đó, con sẽ tỏ thái độ gì và con sẽ làm gì ?
– Cô khái quát lại, giáo dục trẻ .
Xem thêm : Cách Chăm Sóc Răng Cho Trẻ Mới Mọc Răng, Lưu Ý Vệ Sinh Răng Miệng Cho Bé Trong Tuổi Ăn Dặm
– Mời những con cùng hướng lên màn hình hiển thị để biết xem những bạn nhỏ làm thế nào để cây hoa luôn xanh tươi nhé !
– Cho trẻ xem hình ảnh và tự nói những điều trẻ quan sát thấy, những cách chăm sóc hoa của những bạn trong hình ảnh. Nếu trẻ không vấn đáp được, cô gợi ý, trò chuyện với trẻ :
+ Hình ảnh những bạn nhỏ đang tưới hoa : Các bạn đang làm gì ? Các bạn tưới hoa bằng gì ? Các bạn tưới như thế nào ?
+ Hình ảnh những bạn đang bắt sâu : Các bạn đang làm gì ? Vì sao những bạn lại phải bắt sâu cho cây hoa ?
+ Hình ảnh những bạn đang lau lá cho cây : Các bạn nhỏ đang làm gì ? Vì sao phải lau lá cho cây ?
+ Hình ảnh những bạn đang nhổ cỏ, nhặt rác ở bồn hoa : Các bạn nhỏ đang làm gì ? Vì sao những bạn phải nhổ cỏ cho cây ? Nhổ cỏ xong, những bạn để vào đâu ? Vì sao lại phải làm như vậy ? ( Lồng ghép giáo dục bảo vệ thiên nhiên và môi trường )
– Ngoài những hình ảnh những con vừa được quan sát, con còn biết những việc làm chăm sóc hoa nào nữa ? ( tỉa lá vàng, héo úa ; vun lại gốc cây hoa bị nghiêng, đổ ; nhặt rác, xới cho đất tơi xốp, bón phân cho hoa … )
– Cô khái quát lại .
– Để triển khai được những việc làm đó, cần có những dụng cụ gì ?
– Trò chuyện qua với trẻ về ích lợi, cách sử dụng của một số ít dụng cụ chăm sóc hoa : cào, cuốc, ô doa, sọt rác …
– Cô khái quát lại, dẫn dắt sẽ cho trẻ tham gia chăm sóc vườn hoa để cây hoa xanh tươi, làm đẹp cho khuôn viên trường .

* Hoạt động 2: Bé chăm sóc hoa.

– Cô cùng trẻ mang những đồ dùng chăm sóc hoa đến vườn hoa ở khu vườn cổ tích để thực hành các công việc chăm sóc hoa: Nhổ cỏ ở vườn hoa, cào rác, nhặt rác; bắt sâu, lau lá, tỉa lá, bón phân, tưới nước (Cô mở nhạc “Hoa trong vườn”).

Xem thêm : Cách Phòng Ngừa Và Chăm Sóc Trẻ Sơ Sinh Bị Viêm Tiểu Phế Quản
– Cô cùng triển khai với trẻ. Vừa làm, cô vừa trò chuyện cùng trẻ về những cách chăm sóc hoa, những ích lợi của những việc làm trẻ đang làm, trò chuyện về cách ứng xử, bộc lộ thái độ rõ ràng với những hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ hoa, giáo dục bảo vệ thiên nhiên và môi trường cho trẻ .

Source: https://dichvubachkhoa.vn
Category : Dịch Vụ Bảo Dưỡng