Dịch Vụ Bách khoa Sửa Chữa Chuyên nghiệp

Giáo án Tập làm văn Lớp 4 – Tuần 11 – Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

Bạn đang xem tài liệu “Giáo án Tập làm văn Lớp 4 – Tuần 11 – Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tập làm văn
Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân
I. Mục tiêu
 Giúp HS:
- Xác định được đề tài trao đổi, nội dung, hình thức ttao đổi ý kiến với người thân theo đề bài trong SGK.
- Bước đầu biết đóng vai trao đôỉ tự nhiên, cố gắng đạt mục đích đề ra.
II. đồ dùng dạy học 
- GV: Bảng phụ viết sẵn đề tài của cuộc trao đổi, tên một số nhân vật để HS chọn đề tài trao đổi.
- HS: VBT TV4
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV nhận xét, công bố điểm bài kiểm tra giữa học kì I 
B. Dạy bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp
HĐ2. Hướng dẫn HS phân tích đề:
a. Phân tích đề bài:
- 1HS đọc đề bài.
- GV cùng HS phân tích đề bài.
+Cuộc trao đổi diễn ra giữa ai với ai?
+Trao đổi về nội dung gì?( Trao đổi về 1 người có ý chí nghị lực vươn lên)
+Khi trao đổi cần chú ý diều gì?
-GV giảng và gạch chân dưới các từ: em với người thân, cùng đọc một truyện, khâm phục, đóng vai.
b. Hướng dẫn HS thực hiện cuộc trao đổi:
*Tìm đề tài trao đổi
- HS đọc yêu cầu gợi ý 1
- GV kiểm tra sự chuẩn bị cho cuộc trao đổi của HS.
- GV treo bảng phụ viết sẵn tên một số nhân vật trong sách, truyện:
+Nhân vật các bài trong SGK: Nguyễn Hiền, Cao Bá Quát, Nguyễn Ngọc Ký,
+Nhân vật trong sách truyện đọc lớp 4 : Niu-tơn, Ben, Kỉ Xương, Rô-bin-xơn,
- HS lần lượt nói nhân vật mình chọn.
* Xác định nội dung trao đổi:
- HS đọc gợi ý 2.
- 1HS giỏi làm mẫu theo gợi ý.
* Xác định hình thức trao đổi:
- HS đọc gọi ý3.1HS làm mẫu theo câu hỏi(SGK)
c. HS đóng vai thực hành trao đổi
- HS trao đổi theo nhóm đôi: chọn bạn. thống nhất dàn ý đối đáp.
- HS thực hành, đổi vai cho nhau.
d. HS thi đóng vai trao đổi trước lớp:
- Các nhóm thi trước lớp. GV nhận xét bình chọn nhóm tốt nhất.
IV. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn HS chuẩn bị bài sau.