_Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quà trình trao đỏi chất xảy ra ở bên trong cơ thể.
_Trình bày được sự phối hợp hoạt đọng của cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc triển khai sự trao đổi chất ở bên trong khung hình và giữa khung hình với thiên nhiên và môi trường .II. CHUẨN BỊ : Giáo viên : Phiếu học tập, SGK, hình trang 8,9 . Học sinh : SGK, Bộ đồ chơi ghép chữ
4 trang | Chia sẻ : dangnt0491| Lượt xem : 7096 | Lượt tải: 2
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Khoa học 4 bài 3: Trao đổi chất ở người (tt), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC. ô. Tuần Thứ. ngày .. tháng. năm200. Môn : Khoa học ( Tiết :. ) Đề bài : : TRAO ĐỔI CHẤT Ở NGƯỜI ( TT ) MỤC TIÊU : _Kể tên những biểu lộ bên ngoài của quy trình trao đổi chất và những cơ quan thực thi quy trình đó. _Nêu được vai trò của cơ quan tuần hoàn trong quà trình trao đỏi chất xảy ra ở bên trong khung hình. _Trình bày được sự phối hợp hoạt đọng của cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc triển khai sự trao đổi chất ở bên trong khung hình và giữa khung hình với thiên nhiên và môi trường. CHUẨN BỊ : Giáo viên : Phiếu học tập, SGK, hình trang 8,9. Học sinh : SGK, Bộ đồ chơi ghép chữ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò II.Bài cũ : 6 phút III.Bài mới HĐ1 Chức năng của những cơ quan tham gia quy trình trao đổi chất HĐ2 Sơ đồ quy trình trao đổi chất HĐ3 Sự phối hợp hoạt động giải trí giữa Các cơ quantiêuhóa, , hô hấptuần hoàn bà tiết trong việc thực hiên trao đổi chất IVCủng cố dặn dò. _ GV gọi 3 học viên lên kiểm tra 1 Thế nào là quy trình trao đổi chất ? 2. Con người, thực vật, đoongj vật sống được là nhờ những gì ? 3. Vẽ lại sơ đồ, quy trình trao đổi chất 1G iải thích : Con người, thực vật, động vật hoang dã sống được là do quy trình trao đổi chất với môi trường tự nhiên. vậy những cơ nào thực thi quy trình đó và chúng có vai trò như thế nào ? Hôm nay những em sẽ học tiếp bài trao đổi chất ở người ” tt ” _Hoạt động cả lớp Hình 1 minh họa cơ quan nào trong quy trình trao đổi chất ? công dụng ? _Hình 2,3,4 vẽ cơ quan gì ? GV nhận xét : Kết luận : Trong quy trình trao đổi chất, mỗi cơ quan đều có một tính năng – Để khám phá rõ về những cơ quan, những cùng làm phiếu bài tập GV cho bàn luận nhóm Yêu cầu những em đàm đạo để triển khai xong phiếu bài tập + Đại diện của 2 nhóm lên bảng trình diễn, những nhóm khác nhận xét và bổ trợ Phiếu học tập Lớp : 4 Nhóm .. Điền nội dung thích hợp vào chỗ .. trong bảng Lấy vào Cơ quan thực thi quy trình trao đổi chất Thải ra Thức ăn ( 1 ) .. ( 2 ) .. ( 3 ) Hô hấp Bài tiết nước Da. ( 4 ) .. ( 5 ) ( 6 ) Mồ hôi Nhìn vào phiếu học tập vừa triển khai xong và vấn đáp thắc mắc _Quá trình trao đổi khí do cơ quan nào triển khai ? Lấy vào và thải ra những gì ? _ Cơ quan nào trao đổi thức ăn ? Trao đổi như thế nào ? _Quá trình bài tiết do cơ quan nào thựchiện ? Trao đổi ? Nhận xét câu vấn đáp HS. Kết luận những bộc lộ của quy trình trao đổi chất và những cơ quan triển khai quy trình đó là. + Trao đổi khí : Do cơ quan hô hấp triển khai lấy vào khí ô-xi, thải khí những – ô-nic. + Trao đối thức ăn : Do cơ quan tiêu hóa triển khai lấy vào nước và những thức ăn có chức những chất dinh dưỡng cần khung hình, thải ra chất cặn bã Sơ đồ trao dổi chất Thức ăn Không khí Nước Tiêu hóa Hô hấp Phân Khícacbônic Tuần hoàn Tất cả những Bài tiết Cơ quan của Cơthể Nước tiểu Mồ hôi GV : h / d thao tác theo nhóm đôi Quan sát sư đồ vấn đáp thắc mắc. HS 1 : Cơ quan tiêu hóa có vai trò gì ? HS 1 ; Cơ quan tuần hoàn có vai trò gì ? K / Luận : Tất cả những cơ quan khung hình đều tham gia vào quy trình trao đổi chất. Mỗi cơ quan có một trách nhiệm riêng nhưng chúng đều phối hợp với nhau để triển khai sự trao đổi chất giữa khung hình và thiên nhiên và môi trường _Kể những cơ quan trao đổi chất ở người ? _Điều gì xảy ra nếu một trong những cơ quan ngừng hoạt động giải trí ? _ Nhận xét, tuyên dương _Bài sau : Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chất bột đường _HS vấn đáp. _HS vẽ. _Lắng nghe HS quan sát và vấn đáp. _H1Vẽ cơ quan tiêu hóa _Chức năng trao đổi thức ăn _H2 vẽ cơ quan hô hấp. Có tính năng thực thi quy trình trao đổi khí. _H3 Vẽ cơ quan tuần hoàn. Có tính năng luân chuyển những chất dinh dưỡng đi đến tổng thể cơ quan của khung hình. _H4Vẽ cơ quan bài tiết. Có tính năng thải nước tiểu từ khung hình ra ngoài. _Nhóm 6 _Hs bàn luận Đáp án : nước, ( 2 ) khí ôxi ( 3 ) tiêu hóa, ( 4 ) phân ( 5 ) khícabonic, ( 6 ) nước tiểu _ Cơ quan hô hấp _Lấy khí ôxi và thải khí những – bô nic _Cơ quan tiêu hóa _Lấy vào nước và những thức ăn thải ra phân _Cơ quan bài tiết nước tiểu và da thực thi _Lấy vào nước và thải ra nước tiểu, mồ hôi HS lắng nghe _ 1HS hỏi, 1HS vấn đáp HS 2 : Lấy thức ăn, nước uống từ thiên nhiên và môi trường để tạo ra chất dinh dưỡng và thải ra phân HS 2 : Lấy không khí để tạo ra ô-xi và thải ra khí cac-bô-nic HS vấn đáp khung hình sẽ chết
File đính kèm :
Bai 3.doc
Source: https://dichvubachkhoa.vn
Category : Mua Bán Đồ Cũ