Sơ đồ tư duy vật lý 11 chương 4 từ trường

1. Từ trường

Nội dung chính Show

• B. Bài tập minh họa
• Trắc nghiệm Vật Lý 11 Chương 4
• Đề kiểm tra Vật Lý 11 Chương 4
• Đề kiểm tra trắc nghiệm online Chương 4 Vật lý 11 (Thi Online)
• Video liên quan

+ Xung quanh một nam châm từ hay một dòng điện sống sót một từ trường .
+ Từ trường là một dạng vật chất, mà biểu lộ đơn cử là sự Open lực từ công dụng lên một nam châm hút hay một dòng điện đặt trong khoảng chừng khoảng trống có từ trường .Bạn đang xem : Sơ đồ tư duy Vật lý 11 Chương 4
+ Tại một điểm trong khoảng trống có từ trường, hướng của từ trường là hướng Nam – Bắc của kim nam châm từ nhỏ nằm cân đối tại điểm đó.

• 
• 
• 
• 

+ Đường sức từ là những đường vẽ ở trong khoảng trống có từ trường, sao cho tiếp tuyến tại mỗi điểm có phương trùng với phương của từ trường tại điểm đó .
+ Các đặc thù của đường sức từ :
– Qua mỗi điểm trong khoảng trống có từ trường chỉ vẽ được một đường sức từ .
– Các đường sức từ là những đường cong khép kín hoặc vô hạn ở hai đầu .
– Chiều của những đường sức từ tuân theo những quy tắc xác lập ( quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào Nam ra Bắc ) .
– Quy ước vẽ những đường sức từ sao cho chổ nào từ trường mạnh thì những đường sức từ mau và chổ nào từ trường yếu thì những đường sức từ thưa .
Từ trường gây bởi những dòng điện thẳng .
* Các công thức :

2. Lực từ – Cảm ứng từ

Đăng bởi : THPT Văn Hiến
Chuyên mục : Lớp 11, Vật Lý 11
Trần Thị Bảo Trânꪜ. ꪜ. ( Võ Văn Được ) xem điVũ Đức Phươngk có học kì I hả adNguyễn Hồng Anhai có của chương 1 ko akNguyễn YếnPhạm Thuỳ Dung vẽ ntn luôn kp tìmHoàng Ngọc Cát Tườngcó chương 1 ko bạnViên Ngọc Vũcó bạn nào có chương I không ? ? ? gửi giúp mình với ? ? ? # SOSTrần S ‘ NhiKo có sơ đồ bài 8 ạMỹ NgọcLe Pham UyenTuyết Sương tìm hiểu thêm để vẽ nèPhương Hạnh VũBn nào có chương 1 gửi mk vsThiên PhongAi có chương 1 gửi e vsThanh TúAi gửi cho mk xin chương 4 với chương 7 ạ

Le Nguyen Tuan Anh

Nguyên NguyênCho em xin chương III đi ạVương Đôngsao ko có chương 3 thếNhư Quỳnhai có chương I ko cho mình xin với ạĐt TrangNguyễn NhungAnh Nguyen Trần Nhi m ơi có kiàNam NghiêmNguyễn Thị Như đây nè nhứ ơiNguyễn Linhad ơi vẽ chương 1 đi ạThùy LinhHoàng Dung vẽ ntn bạn ơi

1. Từ trường

+ Xung quanh một nam châm hút hay một dòng điện sống sót một từ trường. + Từ trường là một dạng vật chất, mà bộc lộ đơn cử là sự Open lực từ tính năng lên một nam châm hút hay một dòng điện đặt trong khoảng chừng khoảng trống có từ trường. + Tại một điểm trong khoảng trống có từ trường, hướng của từ trường là hướng Nam – Bắc của kim nam châm hút nhỏ nằm cân đối tại điểm đó. + Đường sức từ là những đường vẽ ở trong khoảng trống có từ trường, sao cho tiếp tuyến tại mỗi điểm có phương trùng với phương của từ trường tại điểm đó. + Các đặc thù của đường sức từ : – Qua mỗi điểm trong khoảng trống có từ trường chỉ vẽ được một đường sức từ. – Các đường sức từ là những đường cong khép kín hoặc vô hạn ở hai đầu. – Chiều của những đường sức từ tuân theo những quy tắc xác lập ( quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào Nam ra Bắc ). – Quy ước vẽ những đường sức từ sao cho chổ nào từ trường mạnh thì những đường sức từ mau và chổ nào từ trường yếu thì những đường sức từ thưa.

Từ trường gây bởi các dòng điện thẳng.

* Các công thức:

+ Véc tơ cảm ứng từ \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) do dòng điện thẳng gây ra có : Điểm đặt : tại điểm ta xét ; Phương : vuông góc với mặt phẵng chứa dây dẫn và điểm ta xét. Chiều : xác lập theo qui tắc nắm tay phải : Để bàn tay phải sao cho ngón cái nằm dọc theo dây dẫn và chỉ theo chiều dòng điện, khi đó những ngón tay kia khum lại cho ta chiều của những đường sức từ ; Độ lớn : B = 2.10 – 7 \ ( \ frac { I } { r } \ ) + Nguyên lý chồng chất từ trường : \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to = \ mathop { { B_1 } } \ limits ^ \ to + \ mathop { { B_2 } } \ limits ^ \ to + … \ mathop { { B_n } } \ limits ^ \ to \ ).

2. Lực từ – Cảm ứng từ

+ Tại mỗi điểm trong khoảng trống có từ trường xác lập một véc tơ cảm ứng từ \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) : – Có hướng trùng với hướng của từ trường ; – Có độ lớn bằng \ ( \ frac { F } { { Il } } \ ), với F là độ lớn của lực từ tính năng lên thành phần dòng điện có độ dài l, cường độ I, đặt vuông góc với hướng của từ trường tại điểm đó. – Đơn vị cảm ứng từ là tesla ( T ). + Lực từ \ ( \ mathop F \ limits ^ \ to \ ) công dụng lên thành phần dòng điện \ ( I \ mathop l \ limits ^ \ to \ ) đặt trong từ trường đều, tại đó cảm ứng từ là \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) : – Có điểm đặt tại trung điểm của l ; – Có phương vuông góc với \ ( \ mathop l \ limits ^ \ to \ ) và \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) ; – Có chiều tuân theo qui tắc bàn tay trái ; – Có độ lớn : F = BIlsina.

3. Từ trường chạy trong dây dẫn có hình dạng đặc biệt

+ Cảm ứng từ của dòng điện thẳng, dài : B = 2.10 – 7 \ ( \ frac { I } { r } \ ). + Cảm ứng từ tại tâm của khung dây điện tròn : B = 2 p. 10-7 \ ( \ frac { { NI } } { R } \ ). + Cảm ứng từ trong lòng ống dây điện hình tròn trụ dài : B = 2 p. 10-7 nI.

4. Lực Lo-ren-xơ

Lực Lo-ren-xơ công dụng lên một hạt mang điện tích q0 hoạt động trong một từ trường \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) có phương vuông góc với \ ( \ mathop v \ limits ^ \ to \ ) và \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ), có chiều tuân theo quy tác bàn tay trái, và có độ lớn : f = | q0 | vBsina.

B. Bài tập minh họa

Bài 1:

Hai dây dẫn thẳng, rất dài, đặt song song, cách nhau 20 cm trong không khí, có hai dòng điện ngược chiều, có cường độ I1 = 12 A ; I2 = 15 A chạy qua. Xác định cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện này gây ra tại điểm M cách dây dẫn mang dòng I1 đoạn 5 cm và cách dây dẫn mang dòng I2 đoạn 5 cm.

Hướng dẫn giải:

Giả sử hai dây dẫn được đặt vuông góc với mặt phẳng hình vẽ, dòng I1 đi vào tại A, dòng I2 đi ra tại B thì những dòng điện I1 và I2 gây ra tại M những véc tơ cảm ứng từ \ ( \ mathop { { B_1 } } \ limits ^ \ to \ ) và \ ( \ mathop { { B_2 } } \ limits ^ \ to \ ) có phương chiều như hình vẽ, có độ lớn : B1 = 2.10 – 7 \ ( \ frac { { { I_1 } } } { { AM } } \ ) = 1,6. 10-5 T ; B2 = 2.10 – 7 \ [ \ frac { { { I_2 } } } { { BM } } \ ] = 6.10 – 5 T. Cảm ứng từ tổng hợp tại M là \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) = \ ( \ mathop { { B_1 } } \ limits ^ \ to \ ) + \ ( \ mathop { { B_2 } } \ limits ^ \ to \ ) Vì \ ( \ mathop { { B_1 } } \ limits ^ \ to \ ) và \ ( \ mathop { { B_2 } } \ limits ^ \ to \ ) cùng phương, cùng chiều nên \ ( \ mathop B \ limits ^ \ to \ ) cùng phương, cùng chiều với \ ( \ mathop { { B_1 } } \ limits ^ \ to \ ) và \ ( \ mathop { { B_2 } } \ limits ^ \ to \ ) và có độ lớn : B = B1 + B2 = 7,6. 10-5 T.

Bài 2:

Một vòng dây tròn đặt trong chân không có bán kín R = 10 cm mang dòng điện I = 50 A. a ) Tính độ lớn của véc tơ cảm ứng từ tại tâm vòng dây. b ) Nếu cho dòng điện trên qua vòng dây có bán kín R ’ = 4R thì cảm ứng từ tại tâm vòng dây có độ lớn là bao nhiêu ?

Hướng dẫn giải:

a ) Độ lớn cảm ứng từ tại tâm vòng dây : B = 2 \ ( \ pi \ ). 10-7 \ ( \ frac { I } { R } \ ) = 31,4. 10-5 T. b ) Với vòng dây có nửa đường kính R ’ = 4R thì : B ’ = 2 \ ( \ pi \ ). 10-7 \ ( \ frac { I } { 4R } \ ) = \ ( \ frac { B } { 4 } \ ) = 7,85. 10-5 T.

Trắc nghiệm Vật Lý 11 Chương 4

Đề kiểm tra Vật Lý 11 Chương 4

Đề kiểm tra trắc nghiệm online Chương 4 Vật lý 11 (Thi Online)

Phần này những em được làm trắc nghiệm trực tuyến trong vòng 45 phút để kiểm tra năng lượng và sau đó so sánh tác dụng và xem đáp án cụ thể từng câu hỏi.

Lý thuyết các bài học Vật lý 11 Chương 4

Hướng dẫn giải Vật lý 11 Chương 4 Trên đây là tài liệu Ôn tập Vật Lý 11 Chương 4 Từ Trường. Hy vọng rằng tài liệu này sẽ giúp những em ôn tập tốt và mạng lưới hệ thống lại kiến thức và kỹ năng Chương 4 hiệu suất cao hơn. Để thi trực tuyến và tải file đề thi về máy những em vui mừng đăng nhập vào trang hoc247.net và ấn chọn tính năng ” Thi Online ” hoặc ” Tải về “. Ngoài ra, những em còn hoàn toàn có thể san sẻ lên Facebook để ra mắt bạn hữu cùng vào học, tích góp thêm điểm HP và có thời cơ nhận thêm nhiều phần quà có giá trị từ HỌC247 !