Giáo án Ngữ văn lớp 9 – Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh

I / MỤC TIÊU :

 1. Kiến thức : Giúp H hiểu được văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả thì văn bản mới rõ ràng, dễ hình dung.

2. Kĩ năng : Rèn luyện cho H kĩ năng thuyết minh kèm miêu tả, không lạc đề sang văn miêu tả .3. Thái độ : Giáo dục H có thái độ đúng đắn khi thuyết minh, văn bản mang tình cảm, tình yêu đặc biệt quan trọng với đối tượng người tiêu dùng, để dễ đi vào lòng người .II / CHUẨN BỊ :

 1. Giáo viên : Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.

2. Học sinh : Vở bài học kinh nghiệm, bài soạn, dụng cụ học tập .

Bạn đang xem tài liệu “Giáo án Ngữ văn lớp 9 – Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ
 TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
Tuần : 2
Tiết : 9
Ngày dạy :28 /8/09
I/ MỤC TIÊU :
	1. Kiến thức : Ø Giúp H hiểu được văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả thì văn bản mới rõ ràng, dễ hình dungï.
	2. Kĩ năng : 	Ø Rèn luyện cho H kĩ năng thuyết minh kèm miêu tả, không lạc đề sang văn miêu tả. 
	3. Thái độ : 	Ø Giáo dục H có thái độ đúng đắn khi thuyết minh, văn bản mang tình cảm, tình yêu đặc biệt với đối tượng, để dễ đi vào lòng người. 
II/ CHUẨN BỊ :
	1. Giáo viên : 	Ø Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
	2. Học sinh : 	ØVở bài học, bài soạn, dụng cụ học tập.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Diễn giảng, câu hỏi nêu vấn đề, thuyết trình, hoạt động nhóm.
IV/ TIẾN TRÌNH :
	1. Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh.
	2. Kiểm tra bài cũ : 
	 Nêu sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh. (8đ + VBT)
	Kể chuyện, tự thuật, nhân hóa, thơ, vè, ca dao....
	 Điều cần tránh khi TM kết hợp với sử dụng 1 số biện pháp NT là gì?(8đ + VBT)
	a. Sử dụng đúng lúc đúng chỗ	b. Kế hợp các PPTM
	c. Làm lu mờ đối tượng TM 	d. Làm đối tượng TM gây ấn tượng .
3. Giảng bài mới: Trong văn bản thuyết minh, dể tạo tính hấp dẫn, thu hút văn bản cần sử dụng yếu tố miêu tả. Hôm nay chúng ta tìm hiểu yếu tố này.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG GHI BÀI
* Hoạt động 1: Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh.
®H đọcVB SGK/ 24, các H khác theo dõi.
Đối tượng thuyết minh trong văn bản là gì?
Hãy giải thích nhan đề văn bản?
Ø Cây chuối gắn bó với đời sống con người Việt Nam.
®G chia nhóm thảo luận
Nhóm 1,2:Tìm những câu thuyết minh về đặc điểm cây chuối?
Ø Đoạn 1: câu 1,3,4 giới thiệu về cây chuối, những đặc tính cơ bản: loài ưa nước, phát triển rất nhanh.
Ø Đoạn 2: câu 1 nói về tính hữu dụng của cây chuối.
Ø Đoạn 3: giới thiệu quả chuối, các loại chuối, công dụng: Chuối chín để ăn, chuối xanh để chế biến thức ăn, chuối để thờ cúng.
Nhóm 4,5: Tìm những câu văn thuyết minh có yếu tố miêu tả về cây chuối.
Những yếu tố miêu tả có ý nghĩa như thế nào trong VB ?
H nhận xét về vai trò của yếu tố MT.
Văn bản trên cần bổ sung những gì?
Ø Bổ sung về đặc điểm cây chuối rõ ràng hơn: Rễ, thân, lá, bắp chuối, bẹ chuối.
Nêu một số công dụng của thân, lá, nõn, bắp chuối?
Ø Thân: dùng để cho lợn ăn.
Lá: để gói bánh.
Nõn, bắp chuối: dùng để nấu canh, làm rau ghém, làm gỏi
® G chốt lại ND, gọi H đọc ghi nhớ Sgk
* Hoạt động 2: Luyện tập
® G yêu cầu H lấy vở bài tập, hướng dẫn H làm bài tập, nhận xét, sửa chữa.
I/ Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh:
VB:“ Cây Chuối Trong Đời Sống Việt Nam”
	- Các câu TM trong VB:
 + Đoạn 1: các câu 1,3,4
 + Đoạn 2: câu 1
 + Đoạn 3: giới thiệu quả chuối, các loại chuối và công dụng.
	- Yếu tố miêu tả.
 + Cây chuối thân mềm, 
 + Chuối mọc thành rừng, bạt ngàn vô tận.
 + Khi quả chín có vị ngọt ngào và hương thơm hấp dẫn;...
_ Yếu tố miêu tả giúp làm nổi bật đặc điểm của cây chuối. Giúp người đọc hình dung dễ về đối tượng.
	* Ghi nhớ (sgk)
II/ Luyện tập:
Bài 1
- Thân cây tròn, thẳng như cột đình tỏa ra những tán lá xanh.
- Nõn chuối trắng muốt trông tinh khiết như một làn ánh sáng trắng.
	4. Củng cố và luyện tập :
	 Đưa yếu tố miêu tả vào văn bản vào văn bản thuyết cần chú ý những gì?
	a. Không làm mất đi đặc trưng của văn bản thuyết minh.
	b. Không lạm dụng yếu tố miêu tả quá mức.
	c. Kết hợp thuyết minh + miêu tả + biện pháp nghệ thuật.
	d. Các ý trên đều đúng.
	5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : 
	- Học ghi nhớ, làm bài tập 2/ Sgk. Đọc bài: Trò chơi ngày xuân và tìm câu văn miêu tả.
	- Chuẩn bị bài mới: Luyện tập sử dụng YTMT trong VBTM.
 	+ Đọc VB: Con trâu ở làng quê Việt Nam Sgk, Lập dàn ý.
V/ RÚT KINH NGHIỆM : 
- Nội dung: 	
- Phương pháp: 	
- Phương tiện : 	
	- Tổ chức: 	
	- Kết quả: 	

Tài liệu đính kèm :

• Bai_3_Tuyen_bo_the_gioi_ve_su_song_con_quyen_duoc_bao_ve_va_phat_trien_cua_tre_em. doc