Soạn bài Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản

Soạn bài Thực hành về sử dụng một số kiểu câu trong văn bản

I. Dùng kiểu câu bị động

1. Câu bị động trong đoạn văn trên: Hắn chưa được một người đàn bà nào yêu cả

Quảng cáo

Chuyển sang câu dữ thế chủ động : Chưa một người đàn bà nào yêu hắn cả .→ Sự Open của câu dữ thế chủ động không hợp lý, câu đầu đang nói về “ hắn ”, câu tiếp theo nên liên tục chọn “ hắn ” làm đề tài, không hề bất ngờ đột ngột nói tới chủ thể khác ( người đàn bà )

2. Câu bị động: Đời hắn chưa bao giờ được săn sóc bởi một bàn tay “đàn bà”

→ Tạo ra mạch link với câu phía trước, liên tục nói về hắn

3. Nêu thông tin của Nam Cao, sau đó sử dụng một số câu bị động liên quan tới tác giả:

– Cuối tháng 1951, trên đường công tác làm việc, ông bị giặc phục kích, ông hi sinh khi tuổi đời còn rất trẻ→ Tác dụng : nhấn mạnh vấn đề sự hi sinh, gợi lên niềm tiếc thương về kĩ năng đang bắt tới độ tỏa sáng .

Quảng cáo

II. Dùng kiểu câu có khởi ngữ

1. Khởi ngữ nằm trong câu: Hành thì nhà thị may lại còn, khởi ngữ “Hành”

– Câu có khởi ngữ tạo ra mạch link ngặt nghèo hơn do câu trước đó đã nhắc tới cháo hành, câu tiếp nối nhắc tới “ gạo ” điều đó khiến mạch văn trôi chảy hơn .

2. Khởi ngữ câu C

Vì liên tục nhắc tới đề tài : bím tóc, mắt, tai, điều này sẽ tạo nên tính liền lạc cho đoạn văn .

3. a, Khởi ngữ nằm trong câu: Tự tôi, ngày nào tôi cũng tập

– Khởi ngữ tự tôi .Vị trí : đầu câuTác dụng : nêu lên đề tài có tương quan tới điều nói tới trong câu trước ( đồng bào – tôi )

b, Câu có khởi ngữ: Cảm giác, tình tự, đời sống cảm xúc, ấy là chiến khi chính của văn nghệ

– Khởi ngữ : cảm xúc, tình tự, đời sống xúc cảm

Quảng cáo

– Vị trí : đứng đầu câu- Tác dụng : nêu đề tài có quan hệ với điều đã nói trong câu đi trước ( biểu lộ thông tin ở câu đã có phía trước )

III. Sử dụng câu có trạng ngữ chỉ tình huống

1. – Phần in đậm nằm đầu câu

– Nó có cấu trúc là cụm động từ- Có thể chuyển phần in đậm : bà già kia thấy thị hỏi, bật cườiNhận xét : sau khi chuyển câu có hai vị ngữ, vị ngữ có cấu trúc là những cụm động từ, cùng bộc lộ hoạt động giải trí của một chủ thể. Nhưng viết theo kiểu câu có một cụm động từ trước, tiếp nối đuôi nhau sẽ rõ ràng hơn .Lựa chọn câu C- Ý A có trạng ngữ chỉ thời hạn, nếu viết theo cách này và câu trước đó như không tương quan- Ý B : kiểu câu có hai vế, đều có chủ ngữ, vị ngữ, kiểu câu này lặp lại chủ ngữ, tạo ra sự nặng nề- Ý D : có 1 chủ ngữ, 2 vị ngữ, không tạo được mạch link ngặt nghèo với câu trước đó .

2. Trạng ngữ: nhận được phiến trát của Sơn hưng Tuyên đốc bộ đường.

Câu văn có trạng ngữ ở đầu câu, công dụng để bộc lộ thông tin đã biết, phân biệt thứ yếu với tin quan trọng

IV. Tổng kết về việc sử dụng ba kiểu câu trong văn bản

1. Thành phần chủ ngữ trong câu bị động, khởi ngữ và trạng ngữ chỉ tình huống đều chiếm vị trí đầu câu

2. Tất cả các thành phần trên thể hiện thông tin đã biết từ câu đi trước trong một văn bản, điều đó làm nên mạch liên kết

3. Việc sử dụng kiểu câu trên giúp thống nhất, liên kết mạch ý, mạch lạc trong văn bản.

Xem thêm những bài Soạn văn lớp 11 ngắn gọn, hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 11 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k5: fb.com/groups/hoctap2k5/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Các loạt bài lớp 11 khác

Source: https://dichvubachkhoa.vn
Category: Tư Vấn Sử Dụng