TÍCH CỰC LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TỰ TẠO

LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TỰ TẠO

Như tất cả chúng ta cũng biết ở lứa tuổi mầm non trẻ : “ Học mà chơi, chơi mà học ” và việc có đồ dùng đồ chơi để cho trẻ tham gia hoạt động giải trí là vô cùng thiết yếu. Vì trẻ mần nin thiếu nhi đa phần tư duy của trẻ trải qua hình ảnh và đồ dùng trực quan .Và đồ chơi tự tạo được làm từ nguyên vật liệu tự nhiên, dễ kiếm, phong phú và cũng dễ làm, loại sản phẩm lại thân mật với hoạt động giải trí của trẻ. Sự phong phú của nguyên vật liệu vạn vật thiên nhiên đã lôi cuốn được sự chú ý quan tâm của trẻ mang lại cho trẻ niềm mê hồn hứng thú. Chính những vật tư đơn thuần sẵn có trong đời sống hàng ngày là những đồ chơi có giá trị giúp trẻ tăng trưởng tổng lực. Bởi vì đồ chơi tự tạo có ưu điểm điển hình nổi bật là sẵn có, liên tục thay đổi, nhiều mẫu mã và đặc biệt quan trọng sáng tạo. Việc tận dụng những nguyên vật liệu vạn vật thiên nhiên và phế liệu để làm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ hoạt động giải trí là một việc làm rất có ý nghĩa, vừa tiết kiệm chi phí được tiền shopping nguyên vật liệu, tạo ra những đồ dùng, đồ chơi mang tính sáng tạo, đa dạng chủng loại vừa làm tăng số lượng đồ dùng, đồ chơi cho trẻ, mà hiệu suất cao sử dụng lại khá cao. Chính thế cho nên ngay từ đầu năm học giáo viên trong trường đã dùng những nguyên vật liệu phế thải, những nguyên vật liệu sẵn có để tạo thành những đồ dùng, đồ chơi sôi động ship hàng cho những hoạt động giải trí đi dạo và học tập của trẻ .

Đồ chơi mầm non đơn giản, màu sắc đẹp để cuốn hút trẻ, thể hiện tính hồn nhiên, ngộ nghĩnh và có nét hài hước phù hợp với tâm sinh lý độ tuổi trẻ. Khi thực hiện làm đồ chơi giáo viên đã lựa chọn nguyên vật liệu an toàn, lường trước để loại trừ mọi rủi ro mà trẻ sẽ gặp phải khi chơi. Lựa chọn nguyên vật liệu an toàn, lường trước để loại trừ mọi rủi ro mà trẻ sẽ gặp phải khi chơi. Nguyên vật liệu để làm đồ chơi có thể sưu tầm dễ dàng như: Từ động vật (vỏ sò, lông gà, vỏ hến, vỏ ngao, lông chim…), từ thực vật (gỗ, thân tre, cành cây, rơm rạ, lá cây, quả khô, hột hạt…), từ nguồn vô cơ như (đá, sỏi, đất sét, cát,..). Khi sử dụng các nguyên vật liệu tái chế lựa chọn vật liệu sạch sẽ và an toàn, hộp, vỏ nhựa…phải được rửa sạch, phơi khô. Không dùng các nguyên vật liệu sắc nhọn dễ vỡ có thể gây thương tích cho trẻ. Mỗi giáo viên trước khi làm đồ chơi cần có một bộ đồ dùng để làm như: Kéo, dao, dập gim, dập lỗ, ghim và kẹp, hồ và keo dán, bút lông và màu vẽ, băng keo các loại, …

Làm đồ dùng đồ chơi từ những nguyên vật liệu tự nhiên từ gỗ, thân tre, cành cây, rơm rạ, quả khô, hột hạt, dừa khô … ), Với những ống tre giáo viên còn cắt ra và bào cho mịn, dùng keo gắn để làm thành bộ cốc nhỏ xinh, bộ nồi, chảo, muôi, để cho trẻ chơi góc phân vai … Làm dụng cụ âm nhạc từ những ống tre hoàn toàn có thể sử dụng những ống tre, mẩu gỗ để tạo ra sự những dụng cụ âm nhạc cho trẻ hoạt động giải trí như : Dùng ống tre để làm trống cơm, để làm đồ dùng này giáo viên sử dụng những đoạn ống tre ngắn, sử dụng dây dù loại nhỏ luồn qua ống tre và buộc hai đầu lại để làm dây mang. Để làm được những phách tre tạo ra những âm thanh vui nhộn khi gõ trong giờ học âm nhạc, giáo viên chẻ nhỏ ống tre tạo thành những thanh tre nhỏ dài và sử dụng sơn màu để sơn tạo ra những phách tre thích mắt với nhiều sắc tố khác nhau ; ngoài những giáo viên cũng sử sụng những thanh tre dùng dây buộc cách đoạn để làm thành đàn tơ-rưng, dùng những cây tre nhỏ cắt thành từng đoạn dài, ngắn khác nhau và dùng dây buộc tạo thành những chiếc khèn, …Từ những quả thông khô giáo viên sưu tầm được cho trẻ làm thành những chiếc chuông gió, những bông hoa từ quả thông. Để làm được chiếc chuông gió giáo viên hoàn toàn có thể sưu tầm nắp giỏ mây hoặc tre có dạng tròn đã được đan, dây hoặc chỉ để buộc và những quả thông. Cô hướng dẫn trẻ dùng đoạn chỉ dài, ngắn khác nhau và buộc chỉ vào từng quả thông, buộc thắt nút sao cho không bị tuột chỉ, sau đó dùng đầu chỉ còn lại luồn qua mép nắp giỏ mây và buộc lại tạo thành chuông gió để làm đồ dùng trang trí treo trong lớp. Từ những quả thông cô hướng dẫn trẻ dùng que gắn để làm thành bông hoa. Khi được tham gia làm trẻ rất hào hứng và thú vị .Những đồ dùng giáo viên làm đa phần từ những nguyên vật liệu thân mật nhất, dễ tìm thấy nhất ở bất kỳ nơi đâu những nguyên vật liệu từ động vật hoang dã như lông gà, lông chim, phối hợp cùng sợi len, hồ dán, bông để tạo thành con vật nuôi trong mái ấm gia đình như gà trống, gà mái, đàn gà con. Sử dụng vỏ ngao để làm thành con bướm, bông hoa, …Các nguồn nguyên vật liệu từ đá, sỏi cũng được giáo viên sưu tầm, tận dụng để cô và trẻ thao tác làm thành những bức tranh sinh động, những đồ dùng ship hàng cho tiết toán, âm nhạc, chơi game show dân gian ( Ô ăn quan ). Để làm được cần chuẩn bị sẵn sàng đá, sỏi, keo nến, màu nước, tấm phên đan bằng tre, bút vẽ .

                                                                                                      Người viết: Điêu Ún – Lò Nga

Source: https://dichvubachkhoa.vn
Category : Tư Vấn Sử Dụng