Lợi và hại khi cho học sinh sử dụng điện thoại trong học tập

Cho phép học sinh sử dụng điện thoại trong học tập hiện đang là vấn đề gây ra nhiều luồng ý kiến trái chiều của dư luận vì có cả mặt lợi và mặt hại. Điều mà các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh băn khoăn lớn nhất là làm sao để trang bị kiến thức cho học sinh, để các em hiểu và sử dụng điện thoại đúng mục đích, không bị sao nhãng trong học tập.

Thực tế, giáo viên và cha mẹ đều mong ước học viên được sử dụng điện thoại để Giao hàng cho việc học tập và liên lạc với mái ấm gia đình, thầy cô, bè bạn. Hiện nay nhu yếu sử dụng điện thoại mưu trí để ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học là rất thiết yếu. Điện thoại di động đang là một phương tiện đi lại được học viên sử dụng nhiều, phổ cập là những em học viên trung học cơ sở trở lên. Không thể phủ nhận những lợi ích mà điện thoại mang lại cho học viên vì giúp những em thuận tiện trong học tập, tìm kiếm thông tin, tài liệu nhanh gọn. Ngoài ra, điện thoại còn giúp những em liên hệ với mái ấm gia đình khi có việc đột xuất. Em Phạm Phan An, học viên Trường trung học phổ thông Nguyễn Khuyến ( thành phố Tỉnh Nam Định ) cho biết : “ Điện thoại tương hỗ em rất nhiều trong quy trình học tập. Nhờ có chiếc điện thoại mà em hoàn toàn có thể tìm kiếm thông tin, trao đổi bài tập với những bạn một cách thuận tiện và thuận tiện. Trong dịp nghỉ học để phòng chống dịch COVID-19 vừa mới qua, nhờ có điện thoại mà em vẫn hoàn toàn có thể học trực tuyến, trang bị kỹ năng và kiến thức qua internet, những trang mạng xã hội ”. Công nghệ ngày càng tân tiến, chiếc điện thoại thực sự là một phương tiện đi lại “ đắc lực ” cho cả những thầy cô giáo và học viên. Tuy nhiên, cũng từ đó, nhiều trang mạng xã hội đăng tải những thông tin không tương thích hay những game show game trực tuyến Open ngày càng nhiều …, lôi cuốn sự chăm sóc của giới trẻ, nếu những em không ý thức tốt sẽ dễ bị rủ rê, lôi kéo vào những hoạt động giải trí không lành mạnh, thậm chí còn phạm pháp, mất tập trung chuyên sâu dẫn đến giảm chất lượng học tập … Vì vậy, những bậc cha mẹ cũng như giáo viên cần theo dõi sát sao và hướng dẫn những em sử dụng điện thoại hài hòa và hợp lý, hiệu suất cao, ship hàng việc học, chứ không để bị lạm dụng. Trung tâm GDNN-GDTX huyện Nam Trực có nhiều em nhà ở xa trường. Để tạo điều kiện kèm theo thuận tiện cho việc liên lạc giữa học viên và cha mẹ, nhà trường được cho phép những em đem điện thoại đến trường. Tận dụng việc hầu hết học viên đều đã có điện thoại nên trong những tiết học, trong những giờ bàn luận nhóm, những bài tập giáo viên đưa ra được học viên sử dụng điện thoại tra cứu thông tin, giải đáp đã trở nên thông thường. Trung tâm đã đề ra nội quy với những lao lý khắt khe cho học viên sử dụng điện thoại di động như : trừ điểm rèn luyện, mời cha mẹ, thậm chí còn là tịch thu điện thoại đến cuối học kỳ. Theo nhà trường, việc giao điện thoại mưu trí cho học viên để ứng dụng vào việc học đã mang lại hiệu suất cao tích cực, qua đó làm biến hóa cách học, đổi khác tư duy đảm nhiệm kiến thức và kỹ năng của học viên. Việc học giờ đây không chỉ còn một chiều từ giáo viên đến học viên. Cô giáo Đỗ Thị Khuyên, giáo viên tại Trung tâm GDNN-GDTX huyện Nam Trực cho biết : “ Trung tâm có nhiều hình thức để nâng cao ý thức học viên khi sử dụng điện thoại mưu trí cho việc học tập. Ví dụ vào những buổi chào cờ đầu tuần, hoạt động và sinh hoạt chủ nhiệm hàng tuần …, giáo viên sẽ nhắc nhở, nghiên cứu và phân tích cho học viên thấy rõ được lợi ích và hạn chế của việc sử dụng điện thoại và đưa ra nội quy để những em triển khai ”. Với nhiều cha mẹ, việc để cho con cháu sử dụng điện thoại cũng mất nhiều thời hạn xem xét. Chị Phạm Thị Thảo đang có con gái học lớp 10 Trường trung học phổ thông Trần Văn Bảo ( Nam Trực ) cho biết, trước những vụ phát tán video clip học viên đánh nhau, clip đen tràn ngập trên mạng khiến chị vô cùng lo ngại. Tuy nhiên chị đã mua điện thoại cho con sử dụng để thuận tiện cho việc học tập và nhu yếu liên lạc bởi giờ học thêm ở những TT mà con theo học hay đổi khác nên để tiện việc đưa – đón. Nhưng chị liên tục nhu yếu kiểm tra điện thoại của con để kịp thời nhắc nhở nếu con sử dụng điện thoại vào những mục tiêu không chính đáng .

Việc cho học sinh sử dụng điện thoại di động có lợi hay có hại còn do cách nhà trường và gia đình đã hướng dẫn con em mình ứng xử với điện thoại thông minh như thế nào. Ngày 15-9-2020, Bộ GD và ĐT đã ban hành Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, trong đó có điều 37 quy định về các hành vi mà học sinh không được làm như: “sử dụng điện thoại di động khi đang học tập trên lớp mà không phục vụ cho việc học tập và không được giáo viên cho phép”. Đây là một trong những quy định mới của Bộ GD và ĐT cho học sinh tiếp cận với công nghệ hiện đại, phục vụ cho việc học tập. Do đó, các bậc phụ huynh, thầy cô cần quan tâm đúng mức đến việc sử dụng điện thoại di động của học sinh, xây dựng được cho các em ý thức sử dụng điện thoại di động một cách hợp lý./.

Thanh Hoa

Source: https://dichvubachkhoa.vn
Category : Tư Vấn Sử Dụng