Soạn bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận (chi tiết)>

Video hướng dẫn giải

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Phần 1

Video hướng dẫn giải

I. THỰC HÀNH TÌM HlỂU YẾU TỐ NGHỊ LUẬN TRONG ĐOẠN VĂN TỰ SỰ

Trả lời câu 2 (trang 160 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Trong đoạn văn trên, yếu tố nghị luận bộc lộ trong những câu nào ? Chỉ ra vai trò của những yếu tố ấy trong việc làm điển hình nổi bật nội dung của đoạn văn .

Trả lời:

– Câu chuyện kể về hai người bạn cùng đi trên sa mạc .
– Yếu tố nghị luận đa phần được biểu lộ :
+ ” Những điều viết trên cát sẽ mau chóng xóa nhòa … ”
+ Câu kết : ” Vậy mỗi tất cả chúng ta hãy học cách viết những nỗi đau buồn, thù hận lên cát và khắc ghi những ơn nghĩa lên đá ” .
– Yếu tố nghị luận này làm cho câu truyện thêm thâm thúy, giàu tính triết lí và có ý nghĩa giáo dục cao. Bài học rút ra từ câu truyện này hoàn toàn có thể nêu bằng nhiều cách khác nhau nhưng hầu hết vẫn là bài học kinh nghiệm về bao dung, lòng nhân ái, biết tha thứ và ghi nhớ ơn nghĩa, ân tình …

Phần II

II. THỰC HÀNH VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN

Câu 1

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 1 (trang 161 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Viết đoạn văn kể lại buổi sinh hoạt lớp. Trong buổi sinh hoạt lớp, em đã phát biểu ý kiến chứng minh Nam là người bạn rất tốt.

Lời giải chi tiết:

Gợi ý:

a ) Buổi hoạt động và sinh hoạt lớp diễn ra như thế nào ? ( thời hạn, khu vực, ai là người tinh chỉnh và điều khiển, không khí của buổi hoạt động và sinh hoạt lớp thế nào, … ) .
b ) Nội dung của buổi hoạt động và sinh hoạt la gì ? Em đã phát biểu về yếu tố gì ? Tại sao lại phát biểu về việc đó ?
c ) Em đã thuyết phục cả lớp rằng Nam là người bạn rất tốt như thế nào ? ( lý lẽ, ví dụ, lời nghiên cứu và phân tích ) .

Bài mẫu:

Em vẫn nhớ như ngày ngày hôm qua, về buổi hoạt động và sinh hoạt vào thứ 6 cách đây ba tuần trước. Không khí trong lớp hôm đấy thật nặng nề. Nguyên nhân là do hai bạn Nam và Vũ có xảy ra cãi cự vì hôm đó bạn Vũ có đem theo tiền đóng học để đợi cuối giờ nộp cho cô, Vũ đã nói việc này cho Nam biết. Sau giờ thể dục Vũ vào lớp phát hiện số tiền đã bị mất. Vũ đã đổ tội cho Nam. Nam thanh minh không được nên xảy ra cãi cự. Mọi ánh mắt đều đổ dồn về phía Nam. Cô giáo hỏi cả hai bạn. Em đã đứng dậy nói với cô Nam là một người tốt. Nam liên tục tiết kiệm chi phí tiền để ủng hộ những mái ấm gia đình khó khăn vất vả trong thôn. Không chỉ vậy Nam còn liên tục cho những em học viên lớp dưới có thực trạng thiếu thốn sách vở. Do vậy, em gợi ý cô giáo bảo bạn Vũ kiểm tra một lần nữa thật kĩ càng. Cuối cùng sau một hồi tìm lại kĩ càng trong cặp sách Vũ đã phát hiện ra tập tiền kẹp trong một cuốn sách. Vũ hấp tấp vội vàng xin lỗi Nam. Nam nhìn em với ánh mắt đầy sự biết ơn.

Câu 2

Video hướng dẫn giải

Trả lời câu 2 (trang 161 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Viết đoạn văn kể lại những việc làm hoặc những lời dạy bảo đơn giản và giản dị mà thâm thúy của người bà kính yêu .

Lời giải chi tiết:

Gợi ý:

a ) Người em kể là ai ?
b ) Người đó đã để lại một việc làm, lời nói hay một tâm lý ? Điều đó diễn ra trong thực trạng nào ?
c ) Nội dung đơn cử là gì ? Nội dung đó giản dị và đơn giản mà thâm thúy, cảm động như thế nào ?
d ) Suy nghĩ về bài học kinh nghiệm rút ra từ câu truyện trên .

Bài mẫu:

Bà em năm nay đã già, mắt bà đã mờ và đôi chân yếu đi rất nhiều. Với em, bà là người thầy lớn, dạy em những điều hay lẽ phải trong cuộc sống. Mỗi lần trở về quê nhà, em niềm hạnh phúc khi nắm bàn tay hao gầy nhưng tràn đầy hơi ấm của bà, lắng nghe những câu truyện bà kể. Từ thuở bé, em thích nhất khi được quay trở lại khu vườn của bà nơi đầy ắp những trái cây ngon nhưng bà chẳng khi nào bán mà thường để dành khi chín, chia cho những đứa trẻ quanh nhà. Em vướng mắc tại sao bà không bán lấy tiền, bà cười hiền hậu và nói : Những đứa trẻ đó nhà chúng nghèo lắm cháu ạ, nhà nghèo nên chúng chẳng được ăn những trái cây ngon khi nào. Chia sẻ với người khác là nhân thêm niềm vui cho mình. Trong đời sống, ai cũng có những lúc khó khăn vất vả, hàng xóm tối lửa tắt đèn có nhau. Không những vậy, bà còn dạy chữ cho những đứa trẻ nghèo ven đê không được đến lớp. Ngôi nhà nhỏ của bà vì thế khi nào cũng rộn tiếng cười nói trẻ thơ. Em nghe theo lời bà dạy, đã xin những bộ sách cũ của những người bạn học từ thành phố về để chia cho những người bạn nơi làng quê. Các bạn rất quý em và thường rủ em đi chơi quanh làng sau những buổi chiều tan học. Vào những đêm trăng sáng, bà còn thường kể em nghe những câu truyện cổ tích, về sự tham lam của người anh trong truyện Cây khế đã phải giá bằng tính mạng con người của mình, về lão phú ông trong truyện cổ tích Cây tre trăm đốt chỉ biết làm giàu cho mình từ sức lao động của anh Khoai nên ở đầu cuối mới bị anh Khoai trả đũa. Lòng nhân ái, biết sẻ chia của con người sẽ khiến đời sống bớt đi những khổ đau, khiến mọi người gần lại với nhau hơn và chan chứa tình người. Bài học từ thuở bé nhưng mãi là hành trang theo em bước vào đời, em luôn ghi nhớ lời dạy thâm thúy bà dạy để đối xử với mọi người quanh mình, để nhận lại được những nụ cười và niềm hạnh phúc đầy ấm cúng. Người với người sống để yêu nhau, bởi “ sống là cho đâu chỉ nhận riêng mình ” .

Loigiaihay.com

Source: https://dichvubachkhoa.vn
Category: Tư Vấn Sử Dụng